Visita d’istruzione a Perugia presso le aziende Farmacentro e Perugina
In una tra le più fredde mattine di quest’inverno, le classi quarta e quinta ACG dell’Istituto Majorana-Maitani di Orvieto hanno visitato due tra le più significative realtà aziendali del territorio umbro: l’azienda FarmaCentro, società cooperativa specializzata nella logistica legata alla distribuzione capillare dei farmaci in oltre 1400 farmacie del centro Italia, e la celeberrima Perugina, realtà industriale nazionale del settore dolciario con alle spalle oltre un secolo di storia.
“The Time is out of joint”, afferma Amleto nel primo atto della tragedia a cui dà il nome, ed è proprio questo il titolo della mostra in esposizione alla Galleria Nazionale di Arte Moderna e Contemporanea di Roma che abbiamo avuto il piacere di visitare lo scorso 20 gennaio. Entrando nella Galleria sembra proprio che il tempo sia “fuori dai cardini”: le opere non sono esposte in ordine cronologico e non bisogna ammirarle seguendo uno schema preciso, si può scegliere dove far partire e dove far finire il proprio percorso.
Lo scorso anno alla nostra scuola è arrivata, dalla Scuola Normale Superiore di Pisa, un'interessante proposta per di partecipazione a corsi di orientamento universitario destinata agli studenti delle classi quinte. A seguito di una selezione nazionale riservata agli studenti meritevoli sono riuscita a ottenere la possibilità di frequentare uno di questi corsi. Dal 18 al 23 luglio ho quindi preso parte al 115° corso di orientamento universitario della Scuola Normale Superiore, tenutosi a Roma presso l’Accademia Nazionale dei Lincei, dove ho vissuto una delle settimane più stimolanti e formative della mia carriera scolastica, avendo l’occasione di conoscere persone nuove e di creare legami di amicizia profondi.
Il 12 gennaio scorso al Majorana-Maitani il dott. Roberto Ricci, Presidente di INVALSI, e la dott.ssa Patrizia Falzetti, responsabile dell’Ufficio Statistico di Invalsi, hanno tenuto un seminario dal titolo “Le prove INVALSI per il miglioramento” In un’aula magna gremita di docenti del Majorana-Maitani e di una rappresentanza di docenti e dirigenti degli altri istituti del territorio orvietano, hanno presentato i risultati delle prove standardizzate 2022 ponendo l’accento su alcune questioni importanti: le fragilità in Italiano, Matematica e Inglese, il calo sensibile dopo gli anni di interruzione a causa della pandemia e l’importanza strategica dell’uso di tali risultati per contrastare la dispersione scolastica.
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