Art & Science: eplorare la scienza con occhi creativi
Spesso si pensa che scienza e arte siano due mondi separati. In realtà intuizione, fantasia e creatività sono fondamentali anche nella ricerca. Per valorizzare questo legame è nato “Art & Science – Across Italy”, un progetto dell’INFN e del CERN di Ginevra che coinvolge studenti e studentesse delle scuole superiori in un concorso biennale di divulgazione scientifica attraverso l’arte.
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"Explore English: the Orvieto edition" all'IIS Majorana-Maitani di Orvieto
Ma che caldo,
ma che caldo,
ma che caldo fa...
Ma che caldo in questa città!
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Donne e STEM: il Majorana-Maitani incontra le scuole primarie
Tutto è cominciato con Ada Lovelace. Studiando la sua storia ci siamo appassionate alla vita straordinaria di questa donna che, nell’Ottocento, ha immaginato qualcosa di assolutamente rivoluzionario: una macchina in grado di eseguire istruzioni, ben prima che il concetto di “computer” esistesse. Considerata oggi la prima programmatrice della storia, Ada ci ha ispirate fin dal primo momento.
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Le classi 3SA2 e 3S2 protagoniste del concorso nazionale “Il Sole per Amico”
Le classi 3S2 e 3SA2 del Liceo Scientifico e Scienze Applicate hanno partecipato al concorso nazionale “Il Sole per Amico: impariamo a proteggere la pelle”, promosso dal Ministero dell’Istruzione e dall’Intergruppo Melanoma Italiano. Il concorso, rivolto a tutte le scuole italiane, invita ragazze e ragazzi a riflettere sull’importanza di una corretta esposizione al sole e a sensibilizzare sui rischi legati ai raggi ultravioletti, in particolare al melanoma cutaneo.
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eTwinning: una scuola che guarda lontano
L'eTwinning School Label è stato ideato per riconoscere e valorizzare quelle scuole che si distinguono per l’adozione di metodologie didattiche all’avanguardia, per l’utilizzo efficace delle tecnologie digitali e per il forte orientamento alla collaborazione internazionale. Promosso dalla Commissione Europea, questo riconoscimento rappresenta un passo significativo verso una concezione della scuola come comunità professionale. L’attenzione non è più rivolta al singolo docente, ma alla capacità dell’intero istituto di integrare in modo coerente la pedagogia innovativa, la sicurezza in rete e la dimensione europea della didattica.
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