Dibatto, quindi sono
È stato davvero fantastico partecipare ai Laboratori Selvaggi promossi dalla Scuola Holden, e vogliamo condividere questa esperienza. I Laboratori si sono strutturati in due video lezioni online piene di spunti ed esercizi e un terzo appuntamento in live streaming durante il quale abbiamo ricevuto anche feedback e commenti su ciò che avevamo realizzato.
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Fare filosofia con gli adolescenti: perché negli Istituti Tecnici e Professionali? L’esperienza dell'Istituto Tecnico Maitani
Le osservazioni che negli ultimi anni sono state condotte in questi contesti scolastici e in quelle classi nelle quali sono state realizzate esperienze simili rilevano in modo inequivocabile che gli studenti che hanno partecipato a un percorso di discussione filosofica hanno mostrato un incremento delle capacità linguistiche, logiche e critiche, unite a uno sviluppo delle abilità sociali. Una delle ricerche più ampie è stata condotta nel 2015 dalla Education Endowment Foundation su circa 3000 studenti tra i 9 e i 10 anni in 48 scuole inglesi.
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Medea: quando il teatro arriva al cuore
Soltanto tre poltroncine al centro della scena e quattro giovani attori per raccontare la storia di Medea, iconica figura della mitologia greca, potente maga e folle infanticida mossa dalla gelosia per il tradimento di Giasone. Nei giorni precedenti avevamo fatto una ricerca su questo personaggio, con riferimento alla “Medea” di Euripide e di Seneca, e nello spettacolo abbiamo rintracciato le tinte forti e drammatiche delle tragedie dei due grandi autori classici.
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Cielo stellato sopra di me, acque profonde sotto di me
Siamo in mezzo all’autostrada, ed è in corso la decima partita di briscola, contro l’imbattuta Averardi. Improvvisamente viene giocato l’asso vincente e, tra lo stupore dei presenti, la professoressa viene sconfitta dai suoi stessi alunni, mentre intorno rimbombano inni e cori. Chi se lo sarebbe aspettato negli ultimi dieci minuti di un viaggio durato dieci ore dopo tre giorni passati insieme?
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IMUN e la voglia di cambiare il mondo
Nelle giornate dal 24 al 27 gennaio, a Roma, numerosi studenti della nostra scuola hanno partecipato ad IMUN, l'Italian Model United Nations. IMUN è la simulazione dei processi diplomatici dell'ONU più grande d'Europa, dove a ogni ragazzo viene assegnato un paese che dovrà rappresentare mettendosi nei panni di un vero e proprio "Delegate", comunicando esclusivamente in lingua inglese, attenendosi al formal dress code e soprattutto rispettando quelli che sono i bisogni e la richieste del proprio paese.
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