Il Liceo Majorana ha da sempre scelto l'innovazione didattica come la dimensione con cui porsi all'interno dei processi. In questa sezione si vogliono raccogliere tutti i contributi di riflessione teorica, ma anche di progettazione reale dell'innovazione.
Le osservazioni che negli ultimi anni sono state condotte in questi contesti scolastici e in quelle classi nelle quali sono state realizzate esperienze simili rilevano in modo inequivocabile che gli studenti che hanno partecipato a un percorso di discussione filosofica hanno mostrato un incremento delle capacità linguistiche, logiche e critiche, unite a uno sviluppo delle abilità sociali. Una delle ricerche più ampie è stata condotta nel 2015 dalla Education Endowment Foundation su circa 3000 studenti tra i 9 e i 10 anni in 48 scuole inglesi.
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Green Community, ovvero come per riscoprire il piacere delle relazioni umane e della natura’. Green Community è la soluzione ideale per una formazione completa, per passare meno ore sui social e smettere di dipendere dallo smartphone grazie a un’esperienza che unisce sapere, saper essere e saper fare.
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Il 12 gennaio scorso al Majorana-Maitani il dott. Roberto Ricci, Presidente di INVALSI, e la dott.ssa Patrizia Falzetti, responsabile dell’Ufficio Statistico di Invalsi, hanno tenuto un seminario dal titolo “Le prove INVALSI per il miglioramento” In un’aula magna gremita di docenti del Majorana-Maitani e di una rappresentanza di docenti e dirigenti degli altri istituti del territorio orvietano, hanno presentato i risultati delle prove standardizzate 2022 ponendo l’accento su alcune questioni importanti: le fragilità in Italiano, Matematica e Inglese, il calo sensibile dopo gli anni di interruzione a causa della pandemia e l’importanza strategica dell’uso di tali risultati per contrastare la dispersione scolastica.
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Siamo tre studentesse della classe 1S2, entrate a far parte quest’anno del Coro della nostra nuova scuola, l’I.I.S. Majorana-Maitani. Quella del Coro è una scelta che ci ha piacevolmente sorprese sia per il bel clima che si è subito creato tra di noi e con gli insegnanti all’interno del gruppo sia per l’intensità del lavoro di squadra che ci ha fin dall’inizio proiettato verso una notevole varietà di iniziative, tanto che nel giro di un mese siamo riusciti a preparare ben due eventi.
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- I peer educator dell'I.I.S. Majorana-Maitani riflettono sul benessere a Villa Umbra
- Peer Education al Majorana-Maitani: molto più di un semplice benvenuto
- Mettete una sera all’Opera con “La Bohème” di Giacomo Puccini!
- Il Liceo Majorana a caccia di muoni cosmici
- Hackathon nella scuola 2022: due vincitori e una menzione d'onore per il Liceo Majorana
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- Auguri in note
- Seeing is believing: provare per credere!
- Coristi, non solisti!!!